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1/12の講義の感想
今回の講義を受けて、組織という存在は、私たちにとってすごく重要なものなのだと思いました。
私たち人間は、常にある組織の中に存在しなければ生きてはいけない生物だと思います。家庭だったり、学校だったり、会社だったり、仲間だったりといった組織に私たちは常に身をおいて生きているんだということを今回の講義で再確認しました。
すごくためになる、面白い講義でした。
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2006/01/17 18:20 |
12/22の課題
■(1)情報アーキテクチャの調査
D非常に良くできている
C良くできている
B存在する
A存在するが、ないほうがまし
@存在しない
==================================================================================
a:法政大学
http://www.hosei.ac.jp/
b:東京大学
http://www.utokyo.ac.jp/indexj.html
c:明治大学
http://w...
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2006/01/12 13:48 |
12/15の講義の感想
12/15の講義は、体調不良で欠席していたので、講義の感想ではなく、講義録を見た感想は、前回の講義と同様に、ちょっとした息抜き的な内容のものも含まれていて、面白そうでした。次の講義は、絶対に受けたいと思いました。
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2005/12/22 00:53 |
12/8の講義の感想
今回の講義は、警官と強盗のクイズみたいな内容で、グループのメンバーで楽しく話し合って、授業の内容を理解することができたので、すごくいい講義でした。また、今回の講義で、数学というものは、本当に便利で、すばらしいものだということが実感できました。
こういう講義だと、みんな楽しみながら知識を得ることができるので、すごく効率がいいと思います。またこのような講義を受けてみたいという気持ちなりました。
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2005/12/12 15:19 |
12/1の講義の感想
今回の講義を受けて、人工知能の中にも、いろいろな種類のものが存在することに、改めて驚き,
すごくいいものだと思いました。そして、それと同時に、使いようによっては、ものすごく恐ろしいものなのだということも、実感しました。だから、技術に頼ってばかりだといけないんじゃないかと思いました。
今回の授業は、かなり興味深い講義だったので楽しかったです。
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2005/12/06 15:36 |
11/24 課題
1)人工知能とは
人工知能というのは、コンピュータで人間と同様の知能や知識などを持たせることを言う。具体的には、人間の使う言語、話す言葉を理解したり、論理等の計算をしたり、経験をもったりするコンピューのことをさす。
現在では,記号処理を用いた知能の記述を主体とする情報処理や研究でのアプローチという意味あいでも使われている。
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2005/11/28 17:48 |
11月17日課題
誤差とエラーの違い
エラーは、人間が避けようとすれば、避けられる間違いで、誤差は、人間が避けようと思っても 避けることの出来ない間違いをいう。
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2005/11/21 20:55 |
11/10の課題
(1)相互結合網(並列処理における)
ニューラルネットワーク(Neural Network:神経回路網)という、人間の脳の構造をまねて作った情報処理機構の一種で、代表的なものとして、アソシアトロン、ホップフィールドネットワーク、ボルツマンマシンなどがある。
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2005/11/14 18:34 |
10/27の課題
PVMとMPIの違い
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2005/10/31 18:31 |
10月20日の課題
1)スーパーコンピューター
大規模な科学技術計算に用いられる超高性能コンピュータ。その時点での最先端の技術を結集して開発され、価格も性能も他のコンピュータとは比べ物にならないほど高い。
原子力、自動車、船舶、航空機、高層ビルなどの分野で設計やシミュレーションに使われ、近年では分子設計や遺伝子解析などバイオ、化学分野での導入も活発になっている。大学や研究機関で使われることが多いが、一般企業でも導入が進んでいる。
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2005/10/24 13:52 |
10月13日の講義の感想
今回の授業では、プロセスやらプログムという言葉が出てきていましたが、これらの言葉自体はほかの講義の中とかで耳にしていましたが、実際にどの様な働きをしているのかとかは全く知らなかったので、今回の授業で全部とはいかないけど、少しでも知識として蓄えられたので、すごく意味のある授業だったと思います。
それと、タスクマネージャーというたくさんの情報が入っている、便利なものも存在するということも、今回の講義ではじめて知りました。
前回の授業も難しかったですが、今回の授業はさらにレベルアップしていて、すべ...
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2005/10/15 09:55 |
10月6日の講義の感想
今回の講義で、コンピューターの周辺機器や構造について学んだわけですが、今まではコンピュータは精密で、中身の構造なんてものは、相当複雑なんだろうなと思っていて、コンピュータを使っていても、中身をどーなっているのかなどとを知ろううとはしてこなかったのですが、今回の講義を受けて、確かに複雑ではあったけれど、理解できないほどではないんだということがわかり、よりいっそうコンピュータに興味を持つことができました。
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2005/10/13 13:14 |
9月29日の課題
課題1
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2005/10/13 13:04 |
9月22日の課題
グループ課題 1
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2005/10/13 13:01 |
7/7の授業の感想
今日の授業で、まず人は組織なくして存在しないというのを聞いて、確かにその通りだと思う。大学に授業を受けに来ている時は、法政大学という組織の中に存在し、家に帰ってくれば、家族という組織の中に存在し、さらにバイトや仕事をしている時は、その企業の中に存在する。人間はやはりなにかの組織の中で常に存在し、決して一人では生きてはいけない。そんなことを、改めて確認することの出来た授業だった。
そしてまた、組織の中には、常に問題が発生する。これらの問題は決して無くなることはないし、これらの問題点があるからこそ...
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2005/07/11 11:07 |
授業の感想
電子機器概説の授業は、特に6/30の授業の内容の店長の条件が、聞いててとてもおもしろかったです。店長になって、実際にやらなくてはいけないことなどが、詳しく説明できていて、僕ら経営工の人間にとっては、これから社会に出て行く上で、とてもためになることばかりだったので、すごく集中して授業を受けることがきました。その他の講義も、毎回講義録が配られるので、授業の内容も理解しやすいし、自宅に帰ってからも、しっかりと復習にのぞめるので、すごくいいシステムだと感じました。内容は、毎回回数を重ねるごとに、徐々に難...
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2005/07/04 15:49 |
6/23の課題
単純な文字列の照合
文字列照合を行うための最も単純な方法。照合される文字列(テキスト)の頭から順番に、照合文字列(パターン)と比較して、もし間違っていたら一文字ずつ後ろにずれながら処理をしていくこと。
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2005/06/28 12:10 |
自己紹介
はじめましてこんばんび。どうも、僕です。
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2005/06/23 11:54 |